Становление социально зрелой социалистической личности - многогранный и противоречивый процесс, в котором можно обнаружить диспропорции развития различных сторон личности, несбалансированность уровней эмоциональной и интеллектуальной сфер, умственного и нравственного развития, эстетической культуры. От подобного рода противоречий в развитии индивида не свободна ни одна общественная система. Овладение культурой длится всю сознательную жизнь, благодаря чему личность имеет возможность использовать как социальный, так и свой собственный жизненный опыт, передать его следующим поколениям людей, осуществляя таким образом культурную связь поколений. Сказанное нисколько не означает недооценку роли и значения ближних планов, целей и перспектив в жизни человека. Настоящее не только средство достижения чего-либо в будущем, но и ценность самой жизни, радость преодоления трудностей и неудач, возникающих на жизненном пути личности. Взгляд на будущее как на продукт собственной, совместной с другими людьми деятельности - это установка деятеля, борца, который счастлив тем, что он уже сегодня работает ради прекрасного завтра. Представление, что будущее само прейдет, - это установка иждивенца и потребителя.

Усвоенные нормы общественных требований и на их основе сформированные программы поведения личности регулируются в процессе трудовой деятельности, в сфере труда. По сравнению с трудовой деятельностью поведение человека в быту как бы скрыто от общественного воздействия. Применение административных мер, вмешательство общественности в жизнь семьи происходит лишь тогда, когда имеет место нарушение правил социалистического общежития, принципов гуманности в отношениях между людьми (уродливое воспитание детей, хулиганство, алкоголизм).